Публікації

Моніторинг результатів навчання: від статистичних показників до стратегії підвищення якості освіти

  15 квітня 2026 року мала можливість долучитися до обласного семінару-практикуму, організованого навчально-методичним центром оцінювання якості освіти Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського. Головна мета зустрічі — сучасні підходи до відстеження якості освіти та ефективність внутрішніх моніторингових систем. Цифровізація процесу монніторингу. Під час заходу презентувала кейс Первозванівського ліцею, розкривши практичні аспекти нашої системи роботи. Основний акцент було зроблено на тому, як перетворити звичайний збір даних на потужний інструмент управління закладом. Система моніторингу в нашому ліцеї — це не контроль заради контролю. Це передусім фундамент для якості освітньої діяльності: - ми бачимо реальну картину навчальних досягнень і можемо вчасно коригувати освітні процеси; - аналіз даних допомагає виявити зони, де вчителю або учню потрібна методична чи психологічна допомога. - управлінські рішення приймаються на о...

НR-менеджмент у ЗЗСО: ефективне командотворення для досягнення стратегічних цілей

Проєктний підхід у діяльності закладів освіти

День знань в Первозванівському ліцеї

Натхненні навчати!

Діяльнісний підхід у загальній середній освіті в реаліях сьогодення

Синергетичний підхід до управління змінами: підготовка ЗЗСО до нового навчального року

Звіт директора 23/24

Школа молодого керівника (практикум 2023)

Лідерські стратегії в управлінні закладом освіти (участь у занятті Школи молодого керівника)

Всеукраїнський форум якості освіти